alemán
Hans Freudenthal fue un matemático y educador alemán conocido por sus aportes en las áreas de matemáticas educativas y teoría de conjuntos. Es relevante por haber desarrollado el enfoque de enseñanza Matemática Didáctica y por su trabajo en la Fundación Freudenthal de Educación Matemática en los Países Bajos.
1957·no ficcion
Este trabajo del matemático holandés explora las raíces conceptuales y filosóficas de la geometría y la topología, y cómo estas disciplinas surgieron y evolucionaron para modelar el espacio y las relaciones espaciales.
1973·no ficcion
Freudenthal examina cómo la matemática debe ser enseñada, abogando por un enfoque que fomente la 'matemática como actividad' y la reconstrucción guiada de conceptos por parte del estudiante.
Aparecen junto a Hans Freudenthal en búsquedas del archivo
