canadiense
Jean-Pierre Chupin es un académico y autor canadiense conocido por su trabajo en el ámbito de la educación y la didáctica de las matemáticas. Su relevancia se centra en la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje en el contexto escolar.
2005·no ficcion
Este ensayo investiga la omnipresencia y el significado multifacético de la cuadrícula en la arquitectura, el arte y la cultura, desde sus orígenes hasta sus diversas aplicaciones y simbolismos.
2011
Este libro ofrece un análisis crítico de la educación matemática, abordando sus desafíos, prácticas y teorías desde una perspectiva reflexiva y analítica que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje en este ámbito.
Aparecen junto a Jean-Pierre Chupin en búsquedas del archivo