Arte y educación
1925
LV
LV
Lev Vygotski
soviético
Lev Vygotski fue un psicólogo y teórico soviético del desarrollo, conocido por sus contribuciones en el campo de la psicología educativa y el desarrollo cognitivo a través de la interacción social. Su teoría del desarrollo cultural se centra en cómo las habilidades cognitivas se desarrollan primero en un contexto social antes de convertirse en procesos internos.
Obras en el archivo
15 títulos
Psicología del arte
1925
En 'Psicología del arte', Lev Vygotski explora la relación entre la psicología y la estética, analizando cómo las obras de arte influyen en la percepción y el desarrollo humano.
Pensamiento y lenguaje
1934·filosofia
Vygotski explora la relación intrínseca entre el pensamiento y el lenguaje, argumentando que el desarrollo cognitivo humano es un proceso social y culturalmente mediado.
La mente en la sociedad
1978
En 'La mente en la sociedad', Lev Vygotski explora cómo el pensamiento humano se forma a través de la interacción social y el lenguaje, destacando la importancia del contexto cultural en el desarrollo cognitivo.
Cultura, lenguaje y personalidad
1990
Este libro explora la interrelación entre la cultura, el lenguaje y el desarrollo de la personalidad, subrayando cómo el contexto social y cultural influye en la cognición y el comportamiento humano.
Ciencia y psicología
1997
En 'Ciencia y psicología', Lev Vygotski explora la relación entre la ciencia y la psicología, defendiendo que el estudio de la mente humana debe basarse en un enfoque multifacético que contemple tanto las dimensiones prácticas como teóricas.
Autores relacionados
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