estadounidense
Scott E. Page es un teórico de la complejidad y profesor de ciencias políticas, matemáticas y economía que ha contribuido al estudio de la diversidad en la toma de decisiones y modelado social. Su trabajo es relevante en el ámbito de la teoría de sistemas complejos y la ciencia de la colaboración.
Explora cómo la diversidad de perspectivas y heurísticas mejora la resolución de problemas y la toma de decisiones en grupos y organizaciones.
2007·no ficcion
Explora cómo la diversidad de perspectivas y heurísticas mejora la resolución de problemas y la toma de decisiones en grupos y organizaciones.
Introduce a los lectores a los sistemas adaptativos complejos a través de modelos computacionales, ofreciendo herramientas para comprender el comportamiento social complejo.
2009·divulgacion
Introduce a los lectores a los sistemas adaptativos complejos a través de modelos computacionales, ofreciendo herramientas para comprender el comportamiento social complejo.
2011·no ficcion
Examina la interacción entre la diversidad de agentes y la complejidad de los sistemas sociales, revelando cómo la diversidad puede surgir y ser beneficiosa o perjudicial.
2011·no ficcion
Examina la interacción entre la diversidad de agentes y la complejidad de los sistemas sociales, revelando cómo la diversidad puede surgir y ser beneficiosa o perjudicial.
Argumenta que incorporar la diversidad en equipos conduce a mejores resultados, especialmente en la economía del conocimiento, cuantificando los beneficios de un pensamiento diverso.
2017·no ficcion
Argumenta que incorporar la diversidad en equipos conduce a mejores resultados, especialmente en la economía del conocimiento, cuantificando los beneficios de un pensamiento diverso.
Enseña a los lectores a utilizar múltiples modelos mentales para interpretar el mundo, tomar mejores decisiones y resolver problemas, destacando el poder del pensamiento diversificado.
2018·no ficcion
Enseña a los lectores a utilizar múltiples modelos mentales para interpretar el mundo, tomar mejores decisiones y resolver problemas, destacando el poder del pensamiento diversificado.
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