La introducción de la «matemática moderna» en la enseñanza no universitaria en España (1953–1970)
por Elena Ausejo
Sinopsis
Este artículo analiza el proceso de implementación y las implicaciones de la 'matemática moderna' en el sistema educativo español durante el franquismo, detallando los actores clave y las políticas educativas. [gaceta.rsme.es](https://gaceta.rsme.es/abrir.php?id=1177)
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